PQ: Practical Intelligence Quotient, a video game

 

PQ: Practical Intelligence Quotient, a video game


    Play Quotient, a theory pertaining to individuals and the characteristics of toys, games and other playthings

Sentience Quotient

The sentience quotient (SQ) of an individual is a measure of processing power in an individuals brain (not to be confused with Sapience) and is defined as:

“The potential and total processing capacity of a brain, based on the amount of neurons and the processing rate and mass, combined with its design (myelin coating and specialized areas and so on) and programming.”

log10 (I/M) where I is the information processing rate (bits/s) and M is the mass of the brain (kg). The lower (astrophysical) limit of SQ is approximately −70, while the upper (quantum) limit is about 50.

This is important at determining how well different sentient species interact with each other. If there is a gap of several magnitudes (the minimum SQ “communication gap”), the difference in SQ is beyond that which two entities can meaningfully converse.

For an example: humans have an SQ of +13, whilst plants cluster around an SQ of −2 with carnivorous plants having an SQ of +1. With a magnitude of 10 being the difference, communication cannot be meaningful.

طبقه بندی انواع هوش

 

طبقه بندی انواع هوش

برگرفته از مقاله: آرش حبیبی

انسان از چند نوع هوش تحت عنوان هوش چندگانه برخوردار است که با هوش جسمی که شامل آگاهی جسمی و نحوه استفاده ماهرانه از آن است، آغاز می شود. هوش بعدی هوش منطقی یا عقلانی است، هوشی که در حال حاضر بیش از سایر هوش ها در سیستم های آموزشی مورد توجه قرار می گیرد. پس از هوش منطقی یا عقلانی سطح دیگری است که به هوش هیجانی اختصاص دارد. آخرین لایه هوش معنوی است. هوش معنوی هدایت و معرفت درونی، حفظ تعادل فکری، آرامش درونی و بیرونی و عملکرد همراه با بصیرت، ملایمت و مهربانی را شامل می‌شود.

- هوش جسمانی : Physical Intelligence, PI

- هوش عقلانی : Intellectual Intelligence, II

- هوش هیجانی : Emotional Intelligence, EI

- هوش معنوی : Spiritual Intelligence, SI

طبقه بندی انواع هوش هیجانی و هوش معنوی

هوش به عنوان یک توانایی شناختی در سال 1905 میلادی توسط آلفرد بینه و تئودور سیمون مطرح شد. با وجودی که درخصوص این پدیده بررسی های متعددی انجام گرفته و نظریه های متفاوتی ارایه شده اما هنوز صاحبنظران به همسویی کلی در مورد ابعاد گوناگون هوش دست نیافته اند. در بین نظریات مطرح شده دو نظریه از مقبولیت بیشتری برخوردار هستند:

نظریه هوش چندگانه هوارد گاردنر

نظریه هوش سه گانه دانا زوهار و یان مارشال

براساس نظریه زوهار و یان این هوش ها با هوش جسمانی (PQ) یعنی توانایی کنترل ماهرانه بدن و استفاده از اشیا آغاز می شوند و بر اساس سیستم های عصبی مغز مشخص می گردند. زوهار و مارشال معتقدند هوش های دیگر زیرمجموعه های این سه هوش هستند.

هوش عقلانی (IQ): این هوش مربوط به مهارت های منطقی و زبانشناسی ماست که در حال حاضر بیش از سایر هوش ها به عنوان ملاک موفقیت آموزشی محسوب می شود و مناسب حل مساله ریاضی و منطقی است.

هوش عاطفی یا هیجانی (EQ): به افراد کمک می کند عواطف خود و دیگران را مدیریت کنند. این هوش در موفقیت حرفه ای و شخصی فرد بسیار موثر است و آنها را در برقراری ارتباط یاری می دهد و تا حدی از قابلیت پیشگویی نیز برخوردار است.

هوش معنوی (SQ): این هوش برخلاف هوش عقلانی که کامپیوترها هم از آن بهره مندند و نیز هوش عاطفی که در برخی از پستانداران رده بالا دیده می شود، خاص انسان است. زوهار و مارشال هوش معنوی را یک بعد جدید از هوش انسانی معرفی کردند و به نظر آنها هوشنهایی است و برای حل مسائل مفهومی و ارزشی استفاده می شود. هوش معنوی زمینه تمام آن چیزهایی است که ما به آنها اعتقاد و باور داریم. سوال های جدی در مورد اینکه از کجا آمده ایم، به کجا می رویم و هدف اصلی زندگی چیست، از نمودهای هوش معنوی است.

این هوش برای کارکرد اثربخش هوش عقلانی و هوش عاطفی ضرورت دارد. در واقع هوش عقلانی دروازه ورود فرد برای کسب موفقیت در رشته تحصیلی مورد علاقه اش است، اما آنچه او را در زمره بهترین ها در شغل و حرفه او قرار می دهد، هوش عاطفی است. بهره مندی از حداقل هوش عاطفی آغاز راه سفر به سوی معنویت، خودآگاهی و هوش معنوی است که خود موجب تقویت هوش عاطفی می شود. از طرف دیگر هوش عاطفی نیز می تواند در رشد و ارتقای هوش معنوی موثر باشد. دو هوش عاطفی و هوش معنوی تاثیری مستقیم و مثبت بر یکدیگر دارند. رشد و توسعه هر یک باعث پرورش و توسعه دیگری می شود.

رابطه انواع هوش

هوش معنوی جنبه های مختلفی از آگاهی و زندگی ذهنی و روحی درونی فرد را با زندگی و کار بیرونی متصل و یکپارچه می کند و نوعی آگاهی درباره تمامیت جهان به شکلی کلی به فرد می دهد. سیندی ویگلورث معتقد است که هوش معنوی توانایی رفتار کردن با دلسوزی و دانایی در حین آرامش درونی و بیرونی، صرفنظر از پیشامدها و رویدادهاست. افراد با هوش معنوی در حین قضاوت، توانایی منصفانه و دلسوزانه رفتار کردن را دارند. هوش معنوی ما را قادر می سازد همه چیز را آنطور که هستند ببینیم. این هوش همان هوشی است که رهبران مشهور و محبوب جهان را هدایت کرده است. رهبران معنوی با داشتن این هوش می توانند بزرگترین فشارها را تحمل کنند.

رابرت ایمونز تلاش کرد معنویت را بر اساس تعریف گاردنر از هوش، در چارچوب هوش معنوی مطرح کند. وی معتقد است که هوش معنوی مجموعه ای از توانایی ها برای بهره گیری از منابع دینی و معنوی است. به نظر ایمونز پنج توانایی معرف این هوش است: قابلیت تعالی فیزیکی و مادی: افراد با هوش معنوی، ظرفیت تعالی داشته و تمایل بالایی نسبت به هشیاری دارند. توانایی ورود به سطح معنوی بالاتر: از یک حقیقت غایی که ایجاد احساس یگانگی و وحدت می کند، آگاهی دارند. توانایی یافتن تقدس در فعالیت ها، رویدادها و روابط روزمره: حضور الهی را در فعالیت های عادی تشخیص می دهند.

هوش هیجانی و هوش معنوی

هوش هیجانی

گلمن (1995) واژه هیجان را برای اشاره به یک احساس، فکر و حالت روانی و بیولوژیکی مختص آن و دامنه‌ای از تمایلات برای عمل براساس آن به کار برده است. تعاریف هیجان، متعدد و اغلب متناقض هستند . اما از دیدگاه برخی نظریه پردازان؛ هیجان مجموع های است از هیجانات جهان شمول؛ مانند خشم، اندوه، ترس، شادمانی، عشق، شگفتی، نفرت و شرم. هر یک از این هیجانات یک هسته واحد دارند . به عبارت دیگر،شکل اصلی هر هیجان در افراد مختلف یکسان است، اما در جوامع مختلف تحت تأثیر شرایط فرهنگی خاص آن جامعه، شکل بروز هیجان متفاوت است. گلمن (1998) هوش هیجانی را به عنوان یک عنصر ضروری برای موفقیت فرد در زندگی و کار در محیط اجتماعی پرچالش امروز می داند. او معتقد است ؛ هوش هیجانی سبب توانمند سازی افراد در مواجه شدن با استرس بالا و چالش های شدید رشد اجتماعی و ادراکی می شود. ادامه مطلب...

هوش معنوی

هوش معنوی برگردان واژه Spiritual Intelligence است. هوش معنوی یا SQ را می توان همان توانایی دانست، که به ما قدرتی می دهد و رویاها و تلاش و کوشش برای به دست آوردن آن رویاها را می دهد. این هوش زمینه تمام آن چیزهایی است که ما به آنها معتقدیم و نقش باورها، هنجارها، عقاید و ارزش ها را در فعالیت هایی را که بر عهده می گیریم در بر می گیرد. هوشی که به واسطه آن سوال سازی در ارتباط با مسائل اساسی و مهم در زندگی مان می پردازیم و به وسیله آن در زندگی خود تغییراتی را ایجاد می کنیم. ادامه مطلب...


مطالب مشابه

معرفی انواع هوش

مجموعه مقاله هوش هیجانی (عاطفی)

مجموعه مقاله هوش معنوی و رابطه آن با هوش هیجانی

طبقه بندی انواع هوش هاوارد گاردنر

مجموعه مقاله ترجمه شده هوش هیجانی و هوش معنوی

انواع هوش

   

هوش از جمله مواردی است که بسیار مورد توجه روان شناسان بوده و در طول تاریخچه روانشناسی تلاش بر این بوده که ماهیت هوش ، انواع آن ، تغییر پذیری آن و ... ، مورد بررسی قرار گیرد. وقتی درباره هوش صحبت می‌شود، ویژگی چون یادگیری سریع زیاد ، محاسبات دقیق و فوری و راه حلهای جدید به ذهن خطور می‌کند.

بطور کلی تعاریف متعددی از هوش صورت گرفته است و بر این اساس طبقات مختلفی از انواع هوش نیز مطرح شده است. ثوراندیک ، اسپیرمن ، ترستون استرن برگ ، گاردنر افرادی هستند که انواعی از هوش را بر اساس تعاریفی که از آن ارائه کرده ساخته‌اند.

انواع هوش از دیدگاه ثرندایک

ثرندایک رفتار هوشمندانه را متشکل از توناییهای خاص گوناگون می‌داند. او از سه نوع صحبت می‌کند که افراد مختلف در هر یک از این انواع می‌توانند متفاوت باشند.


  • هوش انتزاعی: این نوع از هوش با اندیشه و نهادها سروکار دارد. در ک روابط اجزا و پدیده‌ها با این نوع از هوش ارتباط دارد. توان درک نظریه‌ها ، ریاضیات و ... به این نوع هوش مرتبط است.

  • هوش مکانیکی: به ویژگیهایی ارتباط دارد که به بهره‌گیری موثر از ابزارها و انجام اعمال و فعالیتها مربوط می‌شود. افرادی که از نظر انجام فعالیتها و مهارتهای عملی بازده خوبی دارند، از هوش مکانیکی بالایی برخورداند.

  • هوش اجتماعی: به توناییهای فرد که ایجاد روابط اجتماعی مناسب را میسر می‌سازد اطلاق می‌شود.

انواع هوش از دیدگاه اسپیرمن

اسپیرمن معتقد است که در همه کارکردهای روانی یک حامل کلی هوشی (g) و شماری از عوامل اختصاصی هوشی (s) وجود دارد. به عبارتی او هوش را به یک نوع هوش کلی و تعدادی هوش اختصاصی تقسیم می‌کند.

انواع هوش از دیدگاه ترستون

ترستون برخلاف اسپیرمن معتقد است که نوعی از هوش به نام هوش کلی وجود ندارد و بلکه هوش از انواعی از استعدادهای نخستین روانی تشکیل یافته است. که شامل هوش کلامی ، استعداد عددی ، درک روابط فضایی ، درک معنای کلامی ، حافظه ، استدلال و ادراک را شامل می‌شود. هوش کلامی روابط واژگان ارتباط کلامی و استعداد عددی سرعت و دقت در عملیات حساب را شامل می‌شود. درک روابط فضایی به استعداد پی بردن به بازشناسی و همگونی شکلها به یاری بینایی اطلاق می‌شود و منظور از درک معنای کلامی عبارت از به خاطر سپردن واژه‌های منحصر به فرد است.

منظور از حافظه ، حفظ کردن هر گونه طرح و نقشه ، شعر و قطعه یا اعداد و ارقامی ، به صورت طولی‌وار است و استدلال به استنتاج قاعده و اصول از موارد مختلف و همچنین توانایی در حل مسائل اطلاق می‌شود. ادراک عبارت است از تمییز دادن اختلافهای اندازه ، شکل ، طول و عرض یا جای خالی واژه‌ها و اندامها در شکلها.

تقسیم بندی هوش به انواع کلامی و عملی (غیر کلامی)

این نوع تقسیم بندی در آزمونهایی چون استنفر و پیته و آزمون هوشی و کسر دیده می‌شود. در سال 1937 ترمن با همکاری مریل تجدید نظری در آزمون هوش استنفرد - بینه به عمل آوردند و آنرا به دو دسته M و C (کلامی و عملی) تقسیم نمودند. هر چند این دسته بندی در تجدید نظر سال 1960 چهار گستره عمده استدلال کلامی ، استدلال انتزاعی ، استدلال کمی و حافظه کوتاه مدت را در انواع هوش که مورد سنجش قرار می‌داد شامل شد.

آزمون وکسلر نیز دو نوع هوش کلامی و عملی را اندازه گیری می‌کنند. 6 نوع آزمون که هوش کلامی را در این آزمون می‌سنجند، عبارتند از اطلاعات عمومی ، درک مطلب محاسبه عددی ، تشابهات ، فراخوانی ارقام یا حافظه عددی و اجزا آزمونهای مربوط به هوش شعاعی عبارتند از: تکمیل تصویرها ، تنظیم تصویرها ، طراحی با مکعبها ، الحاق قطعات رمزگردانی یا رمزنویس.

انواع هوش از دیدگاه اشترن برگ

اشترن برگ که نظریه خود را در دهه 80 میلادی مطرح کرده به اجزای عالیه ، عملیاتی و اجزا کسب معلومات در هوش اشاره می‌کند و بر این اساس وی نیز هوش را به انواع هوش کلامی ، هوش کاربردی و هوش اجتماعی تقسیم می‌کند.


  • هوش کلامی: در این نوع هوش فرد مطالب را به سرعت می‌خواند و می‌فهمد و در سخن گویی واژگان بیشتر و دقیقتری بکار می‌برد.

  • هوش کاربردی: با استفاده از این نوع هوش فرد هوشمند همواره موقعیتها را خوب بررسی می‌کند و مسائل خود را به نحو مطلوب و موفقیت آمیز حل می‌کند.

  • هوش اجتماعی: فرد هوشمند با این نوع از هوش را آن گونه که هستند می‌پذیرد، پیش از سخن گفتن می‌اندیشد و رفتار و کردارش با سنجیدگی و ژرف نگری همراه است.

انواع هوش از دیدگاه گاردنر

هاوردگاردنر روان شناس آمریکایی را در هفت نوع جداگانه مشخص کرده است: هوش زبانی یا کلامی ، هوش هنر موسیقی ، هوش منطق ریاضی ، هوش فضایی ، هوش حرکات بدنی ، هوش اجتماعی و هوش درون فردی یا مهار نفس. گاردنر معتقد است که افراد آدمی برای هر مساله خاصی ، هوش مربوط به آن مساله را بکار می‌برند.

مباحث مرتبط با عنوان

تاب آوری

 

تاب آوری

نگاهی به چند پژوهش

محمدرضا مقدسی ، پروهشگر و مدرس تاب آوری

تاب آوری مدعی غلبه و سرمايه سازی از استرس است يعنی هر ضربه ای ميتواند يک فرصت رشد باشد  ، مشروط  به اينکه در ساختار انعطاف ودر رفتار توان مقابله لحاظ شده باشد بسياری از برنامه های مديريت و کاهش و کنترل استرس  همه تلاش وراهبرد اصلی شان اين است که فرد ، اجتماع وسازمان را به شرايط قبل از سانحه برگردانند اما در تاب آوری چيزی بيشتر و بهتر از برگشت به  شرايط هنگام حادثه را طلب ميکنيم  با اين منطق ميتوان از هر زخم سرمايه واز هر چالش فرصتی برای رشد ساخت و به زندگی مجدد سلام و لبخندی دوباره  داد اين خط مشی مبتنی بر شواهد و سرشار از قدرشناسی و سپاسگزاری از زندگی است در پيرامون ما افراد بيشماری هستند که بر شرايط پر تنش خويش غلبه کرده  ودر دل تاريکی ها چراغ راهی ساخته اند و متوکل و متوسل  برای خود و ديگران منشا خير و برکت بوده اند
اين مهم است که ثروتمندان دنيا از اعماق فقر و تنگدستی آمده اند  وواقعا اين مهم است که  افرادی با نقص عضو وانواع صدمات ونارسايی های جسمی ومعلوليت وناتوانی موفقيت های بزرگ و بی نظيری را نمايندگی کرده اند و منشا خدمات و برکات بيشمار برای اجتماع خويش بوده اند .عرصه خوشبختی و توانمندی های انسان ميدان دلاوری و شجاعت است و در بستر همکاری وحمايت اجتماعی حادث ميشود  هيچ تنهايی خوشبخت نيست ترس و نگرانی ، اضطراب و آشفتگی ، تنهايی و حقارت به بار می آورد و مانع شکوفايی وخوشبختی آدمی است در اين فرصت  و با توجه پراکندگی و پرشماری تحقيقات انجام شده در حوزه تاب آوری واقعا از عهده اين مقال خارج است که همه را مورداشاره قرار دهد که اين باغ هزار گلی است که تنها ميتوان از چند شاخه  ان بهره گرفت بهرحال غرض اين هست که به تعدادی از پژوهش های انجام شده درحوزه تاب آوري  مرتبط با صحنه های مختلف  سلامت روانی و اجتماعي  مرری کرده باشيم.
(شفيع زاده ، 1391) رابطه تاب آوری و پنج عامل بزرگ شخصيتی( روان رنجور خويی ، برون گرايی ، گشودگی ، توافق و وجدان گرايی ) را مورد مطالعه قرار داد ودر نتيجه بيان کرده است که روان رنجور خويی با تاب آوری رابطه منفی قوی و با برون گرايی و وجدان گرايی رابطه مثبت دارد هم چنين دراين پژوهش به رابطه معنا دار تاب آوری با توافق و گشودگی اشاره شده است
کيفيت دوستی ، تقابل دوستی و تاب آوری توسط (حجازی و سليمانی ،1388)مورد بررسی قرار گرفت وتاب آوری رادارای قابليت پيش بينی کيفيت و تقابل دوستی اعلام کرد هم بر اين اساس تشويق نوجوانان به دوستی موجبات ارتقای تاب آوری خواهد بود.چرا که ارتقای کيفی روابط دوستانه موجب تقويت تاب آوری است بر اساس نتايج نتايج اين پژوهش مولفه های صميميت، افشای خود و يا درد دل کردن ، تقابل دوستی ، وفاداری و اعتماد به ترتيب از مهمترين پيش بينی کننده ها اعلام گرديده اند.آنچه بطور کلی در اين مطالعه حايز اهميت است اين است که روابط دوستانه و صميمانه باهمسالان عامل مهمی درتاب آوری نوجوانان است لذا بستر سازی و ايجاد فرصت برای توسعه روابط دوستانه می تواند فرآيند سازگاری را تسهيل و موجب تقويت تاب آوری ايشان باشد
محمدعلی بشارت و همکاران(1390) نشان دادند که تاب آوری و سخت کوشی و بهزيستی روان شناختی همبستگی مثبت معنا داردارد هم چنين درنتايج اين پژوهش عنوان گرديد که تاب آوری با سخت کوشی ورزشی با درماندگی شناختی همبستگی معنا دار منفی دارد.در اين پژوهش نشان داده شده است که تاب آوری و سخت کوشی ميتوانند تغييرات مربوط به موفقيت ورزشی را پيش بينی کند و جهت همبستگی متغيرها افزايش ميزان تاب آوری و سخت کوشی را با بهزيستی روان شناختی و ميزان موفقيت اعلام کرده است. هم چنين در نتايج تحقيق ديگری که تاثير يوگابر تاب آوری و مولفه های بهزيستی روانشناختی را مورد بررسی قرار داده بوداين نتيجه اعلام گرديده است که يوگا با تاب آوری باعث افزايش قدرت حل مساله وکفايت اجتماعی ميگردد(شوشتری و همکاران، 1391)..
.
آموزش حل مساله درارتقای تاب آوری واغلب مولفه های بهزيستی روان شناختی مشتمل بر پذيرش خويشتن ، خود مختاری ، زندگی هدفمند ، رشد فردی وروابط مثبت با ديگران موثر است (عطادخت و همکاران ، 1392)
نکنه حايز اهميت در خصوص اين پژوهش اين است که در حوزه تاب آوری کودکان دارای اختلال در يادگيری صورت گرفته است. رابطه راهبردهای مقابله با استرس و تاب آوری با خوش بينی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه توسط (نصير،1390) مورد بررسی قرار گرفت ودر نتايج اين پژوهش وجود رابطه مثبت ومعنا دار بين تاب آوری و خوش بينی مورد تاکيد قرارگرفت اين تحقيق بيان کرد که بين راهبرد هيجان مدار وراهبرد مقابله غير موثربا خوش بينی دانش آموزان دختر رابطه معنا دار منفی وجود دارد نکته حايز اهميت ديگر درنتيجه اين مطالعع بيان رابطه مثبت و معنا دار بين تاب آوری و خوش بينی است بدين معنا که با افزايش خوش بينی تاب آوری نيز افزايش يافته است اين نتيجه با نتايج بسياری از پژوهشگران اين حوزه همسويی دارد.
(بهزادپور و همکاران،1392)درنتيجه مطالعات خود اعلام کردند که بين تاب آوری ورفتارهای پرخطررابطه منفی برقرار است اين مطالعه به رابطه قدرت حل مساله و تاب آوری با ميزان رقتارهای پرخطر بين دانش آموزان دارای پيشرفت تحصيلی بالا و پايين پرداخته است و به نتايجی با قابليت کاربست در آموزش و مشاوره ارايه ميکنددر نتايج اين پژوهش هم چنين آمده است بين موفقيت تحصيلی ، تاب آوری و مهارت حل مساله رابطه مثبت وجود دارد.بنابراين بروز رفتارهای پرخطر با افت تحصيلی دارای رابطه است. براين اساس تقويت تاب آوری اقدامی پيشگيرانه برای رفتارهای وافت تحصيلی هم به شمار خواهد آمد. هم چنين درتحقيق ديگری (بيگدلی و همکاران ، 1392)درنتيجه پژوهشی ديگربيان کردند که تاب آوری به همراه سبکهای دلبستگی و تنظيم هيجانی توان پيش بينی کننده گی برای بهزيستی روان شناختی دارند.براساس نتايج آزمون همبستگی اعلام شده در اين مطالعه نشان داده شده است که دلبستگی ايمن با بهزيستی روان شناختی بالا همراه است هم چنين يافته های ديگرنشان داد که رابطه بهزيستی روانشناختی با تاب آوری مثبت و معنا دار است و در واقع افرادی که که تاب آوری بالاتری دارند سازگاری بيشترو بهزيستی روانشناختی بهتری را نمايندگی ميکنند.

 منبع :سايت مددکاری اجتماعی ايران http://www.socialworkeriran.com/admin_cnts.php?slc_lang=fa&sid=1&mod=add_cnts&langu=fa

فشار خون و داروهای موثرآن

 

در  همايش يكروزه فشار خون كه 22 فرودين ماه در سالن آمفي تئاتر ستاد مركزي دانشگاه برگزار شد، دكتر سيمين دشتي در رابطه با درمان دارويي فشار خون گفت: در زمينه درمان پرفشاري خون (Hypertension) با وجود امكان درمان دارويي، آنچه در ابتدا اهميت دارد، درمان هاي غيردارويي شامل تغيير سبك زندگي، رعايت رژيم غذايي، رعايت تحرك بدني و ورزش است.

نظریه استرنبرگ در مورد عشق

 

نظریه استرنبرگ در مورد عشق

asfasfاسترنبرگ معتقد است یک عشق کامل سه بعد دارد: وفاداری، صمیمیت و هوس از نظر او کسی عاشق است که هر 3مؤلفه عشق را به اندازه کافی در وجودش پرورش داده باشد. او همچنین 8 نوع عشق را در روابط دو نفر تعریف می کند.

استرنبرگ معتقد است یک عشق کامل سه بعد دارد: وفاداری، صمیمیت و هوس از نظر او کسی عاشق است که هر 3مؤلفه عشق را به اندازه کافی در وجودش پرورش داده باشد. او سعی کرده است با در نظر گرفتن این 3 مؤلفه، عشق را از زوایای گوناگون نگاه کند.
1. صمیمیت: صمیمیت، بعد عاطفی و هیجانی عشق است؛ اینکه ما نسبت به دیگران احساسات نزدیک و مشترک داشته باشیم. صمیمیت بیش از هر چیز یک احساس دوطرفه است. نمی‌توانید بگویید فلانی دوست صمیمی من است ولی او با من صمیمی نیست!
2. هوس: هوس یا شاید بهتر است بگوییم شور، موتور محرکه عشق است. غیر از احساسات جنسی که کاملا در کلمه هوس مستتر است، یک چیز دیگر هم در این بعد از عشق وجود دارد؛ چیزی غیرجنسی که بين عامه به احساسات رمانتیک مشهور است؛ احساس دل‌انگیز عاشق شدن.
3. وفاداری: وفاداری یا تعهد، نیت فرد را برای تداوم رابطه نشان می‌دهد؛ اینکه ما بخواهیم تا آخر عمر، معشوقمان را حفظ کنیم و برای این پایداری تلاش کنیم.
همان‌طور که گفتیم، استرنبرگ عشقی را کامل می‌داند که دارای هر 3 بعد باشد وگرنه انواع دیگری از احساسات وجود دارند که دو یا تنها یک بعد پررنگ عشق را دارند. اشتربرگ هشت عشق رامطرح می کند:
1. فقدان عشق: در این رابطه هیچ کدام از عناصرعشق حضورندارند. این رابطه را در زندگی روزانه با مردم عادی میبینیم
2. عشق دوستانه: این احساس زمانی دست میدهد میل و تعهد به مقدار کم وجود داشته باشد یا اصلا وجود نداشته باشد، اما صمیمیت در حد بالایی حضور دارد. این احساس را معمولا در رابطه با دوستان صمیمی داریم.
3. عشق شهوانی: میل در این عشق بیشتر حضور دارد. هیجانات ومیل زیادی دراین رابطه وجود دارد، اما صمیمیت و تعهد در سطح ضعیفی قرار دارد.
4. عشق پوچ: این عشق زمانی احساس میشود که تعهد قوی باشد،اما میل وصمیمیت در سطح پایینی قرار داشته باشد یا اصلا وجود نداشته باشد. این ویژگی اغلب در زوج هایی دیده میشود،که مدت زیادی از ازدواج آنها میگذرد وبه خاطر بچه ها در کنار یکدیگر زندگی میکنند وسعی دارند رابطه را، حتی اگر از نظر روانی و جسمی یکدیگر را ارضا نکنند، حفظ کنند.
5. عشق خیال انگیز: این عشق در بیین زوجهایی مشاهده میشود که رابطه انها تا اندازه ای تازه است. میل و صمیمیت شدید است، اما زوجها به اندازه کافی، زندگی مشترک یا تجربه های مشترک ندارند که متقابلا احساس تعهد کنند.
6. عشق مشفقانه: در این عشق صمیمیت و تعهد شدید است اما میل ضعیف است. عشق مشفقانه در بین زوجهایی دیده میشود که به مدت تقریبا طولانی با هم هستند واز یکدیگر رضایت دارند، اما جاذبه جنسی آنها از بین رفته است.
7. عشق ابلهانه: در این عشق میل وتعهد بالاست . اما صمیمیت ضعیف است عشق ابلهانه در زوجهایی دیده میشود که یک عنصر مشترک قوی دارند و همین دلیل تصمیم میگیرند ازدواج کنند، حتی اگر یکدیگر رااصلا نشناسند.
8. عشق کامل: این عشق سه عنصر را به طور سخاوتمند در خود جای داده است. عشقی است که همه ی ما انرا آرزو داریم. همانطور که اشترنبرگ می گوید،رسیدن به این مرحله خیلی آسان تر از نگهداشتن آن است.

انواع عشق

میل

صمیمیت

تعهد

فقدان عشق

ضعیف

ضعیف

ضعیف

عشق دوستانه

ضعیف

قوی

ضعیف

عشق شهوانی

قوی

ضعیف

ضعیف

عشق پوچ

ضعیف

ضعیف

قوی

عشق خیال انگیز

قوی

قوی

ضعیف

عشق مشفقانه

ضعیف

قوی

قوی

عشق ابلهانه

قوی

ضعیف

قوی

عشق کامل

قوی

قوی

قوی

 


دکمه تنظیم مجدد مغز کجاست؟

 

دکمه تنظیم مجدد مغز کجاست؟

تهران - ایرنا - مطالعات محققان دانشگاه واندربیلت آمریکا نشان می دهد که ساعت بیولوژیکی اصلی مغز دارای یک دکمه تنظیم مجدد (reset) است.

 

به گزارش گروه اخبار علمی ایرنا از ساینس، ساعت بیولوژیکی اصلی مغز در ناحیه ای به نام suprachiasmatic nucleus (یا به اختصار SCN) در هیپوتالاموس قرار دارد.

تحقیقات نشان می دهد که با تحریک نورون های این بخش می توان ریتم خواب و بیداری را تغییر داد.

آزمایش های اولیه این دستاورد روی مدل های حیوانی با موفقیت صورت گرفته است. تحریک نورون های این ناحیه در حیوانات با استفاده از لیزر و فیبر نوری انجام شده است.

تا امروز محققان بر این تصور بودند که سرعت انتقال پیام های عصبی، نتیجه مستقیم فعالیت ساعت بیولوژیک است؛ در حالیکه تحقیقات جدید نشان می دهد که تغییر میزان فعالیت این سلول های عصبی در عملکرد ساعت بیولوژیکی تاثیرگذار است و تحریک این نورون ها می تواند ساعت بیولوژیکی را مجددا تنظیم (Reset) کند.

مهمترین کاربرد این یافته جدید در درمان اختلالات خلقی؛ به ویژه اختلالات خلقی فصلی و کاهش اثرات سوء بهداشتی در افرادیست که در شیفت شب کار می کنند.

نتایج این تحقیقات در نشریه Nature منتشر شده است.

علمی (6) ** 9259**1599

کشف یک مینی مغز در ستون فقرات انسان

کشف یک 'مینی مغز' در ستون فقرات

تهران - ایرنا - مطالعات محققان موسسه سالک آمریکا نشان می دهد که ستون فقرات دارای یک مینی مغز است.

 

به گزارش گروه اخبار علمی ایرنا از ساینس، مطالعات نشان می دهد که ستون فقرات دارای یک مینی مغز است که مهارت های حرکتی و حفظ تعادل را به عهده دارد.

این مغز کوچک که مجموعه ای از سلول های عصبی است، اطلاعات حسی را به گونه ای پردازش می کند که اجرای اعمال پیچیده، مانند راه رفتن از روی طناب و حفظ تعادل هنگام اسکیت روی یخ را ممکن می سازد.

محققان تا قبل از این مطالعه با مکانیسم کدگذاری سیگنال های عصبی و پردازش این اطلاعات در ستون فقرات کاملا نا آشنا بودند و یافتن چنین شبکه عصبی پیچیده ای که محققان آن را مینی مغز می نامند، به منزله بازگشایی جعبه سیاه سیستم اعصاب محسوب می شود.

یکی از پیچیده ترین فرآیندهای سیستم اعصاب و مغز، زمانی است که به طور ناخودآگاه، پاها به محض دیدن یک سطح لغزنده، محتاط می شوند و حرکت آنان کند می شود.

محققان تا امروز معتقد بودند که سیگنال هایی که از طریق نور منعکس شده از یک سطع لغزنده وارد چشم می شوند، توسط مدارهای عصبی نخاع پردازش می شوند و فعالیت های حرکتی را کند می کنند؛ ولی تا کشف مینی مغز در نخاع، این عملکرد کاملا مبهم بود.

این دستاورد اطلاعات ارزشمندی را در زمینه تشخیص و درمان اختلالات حرکتی و تعادلی در اختیار محققان قرار می دهد.

یکی از مهمترین کاربردهای این مطالعه، درمان عدم تعادل در بیماران مبتلا به پارکینسون و سکته مغزی است.نتایج این تحقیقات در نشریه Cell منتر شده است.

دوازده لحظۀ مهم علمی در سال ۲۰۱۴

 

 

f1cce074-73fb-46a6-8b5b-f50c5874b451-2060x1236

 

ادامه نوشته

چگونه بمب اتم پیدا شد

 

تاریخ کامل بمب اتم

نام: 7x1webd.jpg نمایش: 12608 اندازه: 102.1 کیلو بایت

 

بزرگ شدن قلب و روش‌های تشخیص و درمان



بزرگ شدن قلب و روش‌های تشخیص و درمانبزرگ شدن قلب اشاره به افزایش اندازه قلب دارد. دو نوع بزرگی قلب وجود دارد: هایپروتروفی و دی لیشن (گرچه معمولا به طور جداگانه روی می‌دهند ممکن است همزمان نیز اتفاق بیفتند) هایپرتروفی مستلزم افزایش در ضخامت عضله قلب است.
در دی لیشن اندازه داخلی یکی از حفرات قلب افزایش می‌یابد. هایپرتروفی معمولا یکی از حفرات قلب را تحت تاثیر قرار می‌دهد در حالی که دی لیشن بسته به علت ایجاد آن ممکن است در یک، دو، سه و یا همه حفره‌های قلبی رخ دهد.
در اکثر موارد، بزرگ شدن قلب غیرطبیعی است و با مشکلات قلبی عروقی دیگری همراه است. یک استثناء ورزش، آئروبیک است که بزرگی غیرمضری را سبب می‌شود که شامل هر دو نوع هایپرترافی و دی لیشن قلب است.
● مشکلات مرتبط با بزرگ شدن قلب
به استثنای افزایش اندازه قلب بر اثر ورزش، همه اشکال بزرگی کاردیاک غیرطبیعی بوده و با مشکلات بعدی شامل نارسایی قلب، ضربان نامنظم قلب و احتمال افزایش آنژین و حمله قلبی ارتباط دارد.
نارسایی قلب به این علت پیش می‌آید که عضله قلبی ضخیم یا نازک شده قادر به پمپاژ مناسب خون نخواهد بود.
سلول‌های عضلانی بیمار در هر دو نوع بزرگی قلب نیز باعث ضربان نامنظم قلب می‌شوند که این امر می‌تواند منجر به از حال رفتن یا مرگ ناگهانی می‌گردد. پیامدهای شایع بزرگی قلب کاهش جریان خون به قلب ، آنژین و حمله قلبی خواهد بود.
همه این موارد به افزایش خطر مرگ و کاهش کیفیت زندگی اکثر کسانی که دچار این مشکل شده‌اند ، منجر می‌شود.
● علائم بزرگ شدن قلب
افزایش اندازه قلب در افراد مختلف متغیر است و در برخی افراد نشانه‌ای ندارد.
با شروع دی لیشن یا هایپرتروفی و افزایش نیاز به عملکرد قلب نشانه‌هایی به وجود می‌آیند این علائم عبارتند از:
- تنگی نفس
- فشار یا درد قفسه سینه
- تپش قلب (حالتی که قلب با سرعت بیشتر ، قدرت فزاینده‌تر یا ضربان جهشی می‌‌تپد)
- تورم پا و زانو
- سرگیجه یا احساس سبکی در سر
- کاهش هشیاری
در اشکال خفیف‌تر بزرگ شدن قلب ، نشانه‌ها ممکن است تنها در صورت انجام فعالیت‌های ورزشی یا تلاش و تقلای زیاد روی دهد. در اشکال شدیدتر ممکن است این علایم در هر زمان حتی به هنگام استراحت نیز ظاهر شود.
دیگر بیماری‌های قلبی و ریوی و سایر بیماری‌ها نیز می‌توانند این نشانه‌ها را به همراه داشته باشند و لذا اختصاص به بزرگ شدن قلب ندارند.
● تشخیص بزرگی قلب
گاهی اوقات تشخیص این مشکل براساس یک تست بدنی که توسط پزشک یا دیگر مراقبین بهداشتی انجام می‌شود ، صورت می‌گیرد.
نشانه‌های یک بیمار یا سابقه پزشکی خانوادگی ، فشار خون بالا ، سوفل‌های قلبی خاص ، ضربان قلب شدید ، تورم پاها ، یا صدای مایع در ریه‌ها می‌تواند به تشخیص کمک کند.
عکس‌برداری اشعه ایکس بزرگی اندازه قلب یا وجود مایع در ریه‌ها را نشان می‌دهد و الکتروکاردیوگرام اغلب امواجی را نشان می‌دهد که مشخصه هایپرتروفی بطن چپ یا راست است.
در واقع پیشنهاد شده الکتروکاردیوگرام برای تشخیص ورزشکاران جوان دچار کاردیومیوپاتی هایپرتروفیک به کار ‌رود.
بهترین راه برای یک پزشک برای ارزیابی بزرگی قلب اکو کاردیوگرام است. در این تست فرمی از اولتراسوند شبیه به نوع به کار رفته برای بررسی کلیه ، مثانه و یا زنان باردار مورد استفاده قرار می‌گیرد.
اکو کاردیوگرام مستقیما اندازه قلب و ضخامت عضله آن را در هر حفره نشان می‌دهد. همچنین عملکرد قلب را نیز مشخص می‌سازد که یک موضوع مهم در تصمیم‌گیری برای درمان بزرگی قلب است.
● درمان
همه مبتلایان به بزرگی قلب باید تحت درمان قرار گیرند. چرا که به این ترتیب احتمال وارد شدن صدمه به قلب کاهش می‌یابد. قرار گرفتن در معرض فلزات ، مصرف الکل یا کوکائین باید حذف شود.
اگر داروهای ایدز یا اسکیزوفرنی باعث این مشکل شده‌اند فواید و خطرات مصرف آنها باید بررسی شود. خوشبختانه داروهای متعددی وجود دارند.
افراد مبتلا به بیماری دریچه‌ای قلب می‌توانند با دارو درمان شوند. بسته به نوع عوامل موثر، ترمیم یا جایگزینی دریچه قلب یا از طریق عمل قلب باز یا با کمک کاتاتر توصیه می‌شود.
بیماری قلبی عروقی (CVD) یا سرخرگ کرونر (CAD) ممکن است باعث کاردیومیوپاتی با دی لی‌شن شده و هر یک از دو نوع بزرگی قلب را تشدید کند و حتما باید مداوا شود.
درمان CAD یا CVD و ریسک فاکتورهای آن (سیگار کشیدن ، کلسترول خونی و غذایی بالا، دیابت، فشار خون بالا ، اضافه وزن و عدم تحرک) شامل استفاده از داروها ، تغییرات شیوه زندگی، آنژیوپلاستی یا استنت‌گذاری در سرخرگ کرونر و یا جراحی بای‌پس ، می‌شود.
در موارد دی‌لی‌شن یا هایپرتروفی، نارسایی قلب با داروهایی مانند مسدودکننده‌های بتا بازدارنده‌های ACE یا مسدودکننده‌های گیرنده آنژیوتنسین جدیدتر (برای کاهش فشاری که قلب باید علیرغم آن عمل پمپاژ را انجام دهد) ، دپورتیک‌ها (برای تسهیل تنفس و کمک به کاهش مایع اضافی در ریه‌ها و بدن) و دیگر داروهایی که قدرت پمپاژ قلب را بهبود می‌بخشند ، درمان می‌شود

مهدوی

منبع : سازمان آموزش و پرورش استان خراسان

همچنین مشاهده کنید

پیتردراکر

پیتر دراکر (Peter Drucker) (1909-2005) نویسنده، استاد دانشگاه، مشاور مدیریت و به توصیف خود یک «بوم‌شناس اجتماعی» بود. وی مانند یک بوم‌شناس که دنیای بیولوژیک را مشاهده و تحلیل می‌کند، بررسی نمود انسان‌ها چگونه خود را سازمان می‌دهند و تعامل می‌کنند.

دراکر که از سوی BusinessWeek مردی لقب گرفت که «مدیریت را اختراع کرد»، تعداد زیادی از رهبران سازمان‌های مختلف را در تمام حوزه‌های اجتماع تحت تأثیر قرار داد؛ که از این میان می‌توان به جنرال الکتریک، IBM، اینتل، پراکتر اند گمبل و صلیب سرخ اشاره نمود.

۳۹ کتاب دراکر، به‌علاوه مقالات حکیمانه و پرطرفدار و بی‌شمار وی، بسیاری از تحولات عمده اواخر قرن بیستم را پیش‌بینی نمود، از جمله خصوصی‌سازی و تمرکززدایی، ظهور ژاپن به‌عنوان یک قدرت اقتصادی جهان، اهمیت بنیادین بازاریابی و نوآوری و ظهور جامعه اطلاعاتی به همراه ضرورت یادگیری مستمر. در اواخر دهه ۱۹۵۰، دراکر اصطلاح «دانش‌ورز» (knowledge worker) را ابداع نمود و باقی عمر خود را صرف بررسی عصری نمود که در آن تعداد بی‌سابقه‌ای از افراد از مغزشان بیشتر از دستانشان استفاده می‌نمودند.

دراکر در آثار خود بر یک تعادل سازنده تاکید داشت – بین نیازهای کوتاه‌مدت و پایداری درازمدت؛ بین سودآوری و الزامات دیگر؛ بین مأموریت ویژه هر سازمان منفرد و منافع عمومی؛ بین آزادی و مسئولیت.

اولین اثر برجسته دراکر، پایان دوران انسان اقتصادی (The End of Economic Man) در سال ۱۹۳۹ منتشر گردید. دراکر که با یک کنجکاوی سیری‌ناپذیر نسبت به جهان اطرافش – و میلی عمیق به این که آن جهان را مکان بهتری کند – برانگیخته شده بود، همچنان به نوشتن ادامه داد درحالی‌که اغلب افراد ممکن بود خیلی قبل‌تر قلم خود را زمین بگذارند. نتیجه زنجیره‌ای از آثار برجسته و ممتاز شد: مفهوم بنگاه در سال ۱۹۴۶، حرفه مدیریت در سال ۱۹۵۴، مدیر اجرایی تأثیرگذار در سال ۱۹۶۷، مدیریت: وظایف، مسئولیت‌ها، روش‌ها در سال ۱۹۷۳، نوآوری و کارآفرینی در سال ۱۹۸۵، جامعه پسا سرمایه‌داری در سال ۱۹۹۳ و چالش‌های مدیریت در قرن بیست و یکم در سال ۱۹۹۹٫

دراکر که در کالج‌های Sarah Lawrence و Bennington و دانشگاه نیویورک تدریس نموده بود، ۳۰ سال آخر زندگی شغلی خود را به‌عنوان هیئت علمی دانشگاه Claremont سپری نمود. در سال ۲۰۰۲، وی مدال آزادی ریاست جمهوری را که بالاترین نشان غیرنظامی ایالات متحده به حساب می‌آید، دریافت نمود.

او در نوامبر سال ۲۰۰۵، تنها چند روز مانده به ۹۶ امین سالروز تولدش درگذشت.

محققان فنلاندی نقشه احساسات بدن را ترسیم کردند

تهران - ایرنا - محققان دانشگاه آلتو در کشور فنلاند موفق به ترسیم نقشه احساسات بدن شدند.

به گزارش گروه اخبار علمی ایرنا از پایگاه ˈ پلاس وان ˈ ، با استفاده از نتایج این تحقیق به راحتی می توان فهمید که احساسات در بدن چگونه اثر می کنند.

احساسات مسوول تنظیم حالت های بدنی و ذهنی، برای سازگاری با محیط خارجی هستند.

تجربه احساسات مختلف در حالت های فیزیکی افراد تاثیر گذار است؛ برای مثال فرد عصبانی و مضطرب در قفسه سینه خود احساس سوزش و درد می کند. ترس باعث طپش قلب و کاهش دمای بدن می شود. محبت و دوست داشتن دمای بدن را افزایش می دهد و ضربان قلب را تنظیم می کند.

نقطه اثراحساسات در بدن بسیار مهم است؛ به همین دلیل محققان دانشگاه آلتو نقشه کاملی از تاثیر احساسات در نقاط مختلف بدن ترسیم کرده اند؛ به این معنی که با استفاده از این تحقیق به راحتی می توان فهمید کدام اندام بدن درگیر یک احساس خاص می شود.

این تحقیقات در غرب اوپا و شرق آسیا مورد بررسی قرار گرفته و در آن بیش از 700 داوطلب از فنلاند، سوئد و تایوان شرکت کرده اند. نتایج حاکی از آن است که الگوهای احساسی مبنای بیولوژیکی و فرهنگی دارند.

مهمترین کاربرد این الگوی احساسی برای کمک به بیماران مبتلا به بیماری عصبی و بهبود تعاملات اجتماعی است.

برای ترسیم الگوی احساسات از یک برنامه کامپیوتری استفاده شده است که اندام های درگیردر احساسات را با رنگ روشن نمایش می دهد.

بیماران صرعی امیدوار به درمان شدند


کد خبر: ۳۶۸۰۲۲
تاریخ انتشار: ۱۰ دی ۱۳۹۲ - ۰۷:۰۴ - 31 December 2013

محققان مرکز West Michigan آمریکا موفق به ساخت ایمپلنتی شده اند که شدیدترین نوع بیماری صرع را درمان می کند.

به گزارش ایرنا از پایگاه آی تریپل ای، برخی از مراحل بیماری صرع به گونه ای است که بدن بیمار به هیچ دارویی پاسخ نمی دهد. ایمپلنت ساخته شده مخصوص این دسته از بیماران است و باعث تحریک الکتریکی مغز می شود.

این دستگاه کوچک درون مغز قرار می گیرد و فعالیت های مغزی را بی وقفه کنترل می کند. چنانچه مغز فعالیت غیرعادی از خود نشان دهد، ایمپلنت با چند تحریک الکتریکی نامحسوس رفتار غیرعادی مغز را تعدیل می کند و بدون اینکه بیمار متوجه شود از بروز تشنج جلوگیری می کند.

ایمپلنت مغزی برای بیماران بالاتر از 18 سال طراحی شده است.

طبق آخرین آمار وزارت جهانی بهداشت، حدود 400 هزار نفر در آمریکا مبتلا به گونه ای از بیماری صرع هستند که هیچ درمان و داروی مشخصی برایشان وجود ندارد.

ایمپلنت مغزی در 32 مرکز علوم اعصاب به مدت هشت سال مورد آزمایش قرار گرفته است. این ایمپلنت توسط سازمان نظارت بر دارو و غذای امریکا ( FDA ) تایید شده است و به زودی در اختیار بیماران قرار می گیرد.

براساس این گزارش استفاده از ایمپلنت جلوگیری از حملات صرع هیچ عارضه ای به دنبال ندارد.

نخستین سیستم جلوگیری از زخم بستر بیماران ساخته شد

تهران - ایرنا - گروهی از محققان سوییسی موفق به طراحی سیستمی شده اند که از بروز زخم بستر جلوگیری می کند.

به گزارش گروه اخبار علمی ایرنا از پایگاه ساینس، عارضه زخم بستر در بیمارانی که برای مدت طولانی بستری می شوند جدی و قابل تامل است.

برای مقابله با این مشکل سیستمی به نام مپ (MAP )طراحی شده است که به طور مداوم بیماران را کنترل می کند و تصاویری از تمام نقاط بدنشان که تحت فشار قرار دارد برای پزشک ارسال می کند.

این فناوری از دوبخش اصلی تشکیل شده است که شامل یک تشک حساس به فشار و یک نمایشگر (مانیتور) است که در کنار تخت قرار می گیرد.

چنانچه ناحیه ای از بدن در یک مدت زمان طولانی تحت فشار باشد، شمارش معکوس و پیغام هشدار روی نمایشگر مشاهده می شود تا پرستاران موضوع را بررسی کنند.

در انتهای روز گزارش کاملی از وضعیت بدن بیمار در اختیار پزشک قرار می گیرد تا اطلاعات کاملی از وضعیت جسمی بیمار در ناحیه پوست داشته باشد.

زمانی که ناحیه ای از پوست برای مدت زمان طولانی در معرض قشار قرار می گیرد، زخم بستر (bedsore) بروز می کند. این عارضه بیشتر در نواحی مشاهده می شود که پوست روی برجستگی استخوانی قرار می گیرد. زخم بستر چند مرحله دارد و در مراحل اولیه فقط شامل قرمزی و تحریک پوست است. این مرحله متاسفانه خیلی جدی گرفته نمی شود و زخم در مراحل 3 و 4 مورد درمان جدی قرار می گیرد که خیلی دیر است.

معمولا عمق زخم از ظاهر آن خیلی بیشتر است و درمان آن بسیار سخت و زمان گیر است.

عفونت به وجود آمده توسط زخم بستر بسیار خطرناک است و معمولا انتقال این عفونت به قلب منجر به مرگ می شود.

استفاده از تشک امواج و حرکت دادن مداوم بیمار از بروز زخم بستر جلوگیری می کند.

روز پس از تپش نخستین قلب مصنوعی جهان

تهران-ایرنا- پزشکان معالج یک بیمار فرانسوی که نخستین قلب مصنوعی جهان را 14 روز پیش به صورت پیوند دریافت کرد می گویند: وضعیت جسمی این بیمار مناسب است.

به گزارش ایرنا از رویترز، اولین قلب مصنوعی جهان 18 دسامبر (27 آذر) به یک مرد فرانسوی 75 ساله پیوند زده شد.

پزشکان فرانسوی که این عمل پیوند قلب را انجام دادند می گویند: حال این مرد 75 ساله خوب است و اکنون می تواند به تنهایی غذا بخورد و با خانواده خود صحبت کند.

پروفسور ˈدانیل دووˈ یکی از اعضای گروه جراحی انجام دهنده این پیوند قلب گفت: وی کاملا هشیار است و می تواند به تنهایی غذا بخورد و با دیگران ارتباط برقرار کند. ما هم اکنون در تلاش هستیم به او کمک کنیم تا روی پای خود بایستد که این موضوع می تواند تا آخر هفته فعلی محقق شود.

ابزارهای کمک به حفظ تپش قلب از چند دهه پیش به عنوان راه حل هایی موقت برای بیماران پیوند قلب مورد استفاده قرار می گرفته است.

این در حالی است که قلب مصنوعی تولید شرکت پزشکی ˈکارماˈ با هدف جایگزینی قلب واقعی انسان برای استفاده طولانی مدت تولید شده است. این قلب مصنوعی از مواد و حسگرهای زیستی و با الگو برداری از طبیعت ساخته شده است.

مسئولان شرکت کارما هدف از تولید این قلب مصنوعی را افزایش طول عمر بیمارانی عنوان کردند که از نارسایی قلبی رنج می برند و عموما به علت سن بالا و نبود اهدا کننده عضو، امیدی به پیوند قلب ندارند.

این قلب مصنوعی حدود پنج سال تپش دارد و تاکنون بر روی حیوانات با موفقیت آزمایش شده است.

نخستین کلیه قابل پیوند در جهان ساخته شد

کد خبر: ۳۶۷۹۵۶
تاریخ انتشار: ۱۰ دی ۱۳۹۲ - ۰۸:۰۳ - 31 December 2013
محققان بیمارستان عمومی ماساچوست با استفاده از مهندسی زیستی، موفق به ساخت نخستین کلیه قابل پیوند شدند.

به گزارش ایرنا از پایگاه نیچر و طبق گزارش سازمان جهانی بهداشت، تنها در آمریکا حدود 100 هزار نفر در فهرست انتظار برای دریافت کلیه پیوندی قرار دارند و 400 هزار نفر با کمک دستگاه دیالیز به زندگی خود ادامه می دهند. در هرسال فقط حدود 18 هزار کلیه پیوندی در اختیار بیماران قرار می گیرد و بیمارن باقی مانده راهی جز انتظار ندارند.

چنانچه بیمار خیلی خوش شانس باشد و کلیه مناسب پیدا کند، مشکل اصلی پس از پیوند رخ نمایی می کند و آن ترس از رد کلیه توسط بدن است.

محققان ماساچوستی برای حل این مشکل، با استفاده از روش مهندسی زیستی، یک کلیه قابل پیوند تولید کرده اند که عملکرد آن مشابه کلیه طبیعی است. نمونه اولیه این کلیه برای پیوند به موش ساخته شده و به بدن آن پیوند شده است.

کلیه پیوندشده به بدن موش تولید ادرار کرده است که به معنای موفقیت پروژه قلمداد می شود.

برای ساخت این کلیه از سلول ها و عروق کلیه موش تازه متولد شده استفاده شده و داربست آن از جنس کلاژن است.

کلیه پس از تولید به مدت 12 ساعت درون یک راکتور قرار می گیرد تا سلول های مناسب در مکان های مناسب قرار بگیرند. پس از آن بین داربست کلیه و ماده محلولی که کلیه در آن قرار می گیرد، فشاری برقرار می شود تا سلول های کلیه به طور متوازن در تمام سطح آن پخش شوند. این مرحله خیلی حساس است چراکه فشار زیاد باعث متلاشی شدن کلیه می شود.

آخرین مرحله عبور کلیه از یک سیستم عروقی و تخلیه ادرار آن است؛ این مرحله به منزله آزمایش عملکرد کلیه مصنوعی محسوب می شود.

خون بدون ایجاد لخته در این کلیه جریان پیدا می کند.

برخی از فعالیت های این کلیه با کلیه طبیعی مطابقت ندارد و دلیل آن، عدم بلوغ سلول های استفاده شده است.

محققان بر این باورند که با بهینه سازی این کلیه و استفاده از سلول های خود بیمار می توان در آینده ای نزدیک، کابوس بیماران کلیوی را خاتمه داد.

کلیه زیستی با بدن موش سازگاری کامل دارد.

این روش آغازی برای ساخت اندام دیگر از جمله قلب، ریه و کبد است.

نتایج کامل این تحقیقات در شماره اخیر نشریه Nature Medicine منتشر شده است.

مغز پس از هر مطالعه حداقل تا 5 روز عملکرد بیشتری دارد

تهران- ایرنا- دانشمندان می گویند: پس از خواندن یک کتاب، عملکرد مغز به مدت حداقل 5 روز افزایش می یابد.

به گزارش گروه اخبار علمی ایرنا از ایندیپندنت، این تحقیق جدید که توسط محققان دانشگاه ایموری آمریکا انجام شده است، نشان می دهد که خواندن یک کتاب خوب می تواند اتصالات موجود در مغز و تغییرات عصبی را افزایش دهد.

به گفته دانشمندان این تغییرات در قشر سمت چپ مغز، یعنی منطقه ای که با گیرنده های زبان در ارتباط بوده و منطقه اصلی احساس در مغز است، ثبت می شوند.

پروفسور گئورگی برنز عصب شناس و سرپرست این گروه تحقیقاتی در این باره گفت: ما تغییرات عصبی را که با سیستم احساس های فیزیکی و سیستم حرکتی همراه است، در مغز پیدا کردیم. این تغییرات نشان می دهد که خواندن یک کتاب می تواند سبب همزاد پنداری انسان با شخصیت اصلی داستان شود.

پیش از این تحقیقات دانشمندان نشان داده بود که داستان های خوب می تواند انسان را به صورت مجازی در شخصیت قهرمان داستان فرو ببرد.

اما تحقیقات اخیر نشان می دهد که این اتفاق دلیل علمی داشته و تغییرات بیولوژیکی در مغز انسان دلیل آن است.

در این پژوهش از 21 دانش آموز خواسته شد همگی کتاب ˈ شهر پمپیˈ را بخوانند. این کتاب یک روایت خطی دارد و از این نظر مورد توجه دانشمندان بود.

در مدت 19 روز، دانش آموزان هر بعداز ظهر بخشی از این کتاب را می خوانند و صبح روز بعد فعالیت مغزی آنها با استفاده از اسکن fMRI مورد بررسی قرار می گرفت.

همچنین پس از اتمام کتاب نیز فعالیت مغزی آنها به مدت پنج روز تجزیه و تحلیل شد.

نتایج بررسی ها نشان داد تغییرات عصبی به وجود آمده در مغز تا پنج روز پس از اتمام کتاب ادامه دارد.

همچنین مشخص شد کتاب تاثیر فوری بر مغز ندارد، بلکه تاثیر آن در دراز مدت و به صورت پایدار است.

رازهایی راجع به روغن زیتون!!


رازهایی راجع به روغن زیتون!!
فکر می‌کنيد چه رازی در اين روغن نهفته است که سبب شده روی مصرفش اين قدر تاکيد شود؟

   

روغن زیتون جزو روغن‌های مغذی است که برحسب تصادف در کشورهای مدیترانه‌ای نیز مصارف بسیار دارد.اما اینکه چه‌قدر،چندبار و چه نوعی از آن مصرف شود،بین افراد بسیار متفاوت است.خیلی‌ها اصلا از روغن زیتون خوش‌شان نمی‌آید و در عوض بعضی‌ها دوست دارند به جای سس روی سالاد خود روغن زیتون بریزند...مدام می‌شنویم که در رژیم غذایی خود روغن زیتون را جایگزین سایر روغن‌ها کنید. مزایا و خواص آن را هم زیاد شنیده‌‌ایم اما چه رازی در این روغن نهفته است که سبب شده روی مصرفش این قدر تاکید شود؟
 

ادامه نوشته

آموزش تبدیل واحدهای مختلف به یکدیگر

(تبدیل واحدهای مختلف به یکدیگر) [تبدیل واحدهای مختلف به یکدیگر]

تبدیل واحدهای پولی مختلف به یکدیگر تبدیل واحد های مورد نیاز خودرو به نرم افزار تبدیل واحد پول کشورها وبلاگ تخصصی دانشجویان نفت – تبدیل گوشی های ارزان قیمت آی پد iOSworldir نقشه برداری فرمول هاي تبديل واحدهاي مختلف دما به

(تبدیل واحدهای مختلف به یکدیگر)

ادامه نوشته

معاون وزیر بهداشت:نتیجه مطالعات کوهورت در گلستان، اولین دستاورد در دنیا است/کسانی که مسواک نمی زنند

گرگان - ایرنا - معاون تحقیقات و فناوری وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی کشور گفت: نتیجه مطالعات کوهورت( مطالعه هم گروهی ) در گلستان که بیش از یک دهه از عمر ان می گذرد ، اولین دستاورد علم پزشکی در دنیا است.


ادامه نوشته

طرحواره درمانيIII تدوام طرحواره

تداوم طرحواره به هرچیزی اشاره دارد که بیمار انجام می دهد (درونی یا رفتاری) تا وضعیت فعلی طرحواره را حفظ کند. تداوم طرحواره تمام افکار، احساسات و رفتارهایی را در بر میگیرد که به جای بهبود طرحواره در نهایت باعث تقویت آن می شود. طرحواره ها توسط سه سازکار اولیه تداوم می یابند:

1. تحریف‌های شناختی، 2. الگوهای زندگی خودآسیب‌رسان، 3. سبک‌های مقابله‌ای.

1-     تحریف‌های شناختی: فرد از طریق تحریف به اطلاعاتی اهمیت می دهد و آنها را بزرگ میکند که با طرحواره های معیوبش همخوانی دارد. و اطلاعاتی که با طرحواره هایش منافات دارند را نادیده و یا کم ارزش می شمارد.

2-     الگوی خودآسیب‌رسان: از نظر رفتاری فرد درگیر الگوهای خودآسیب رسان، اثبات ناهشیارانه و ماندن در موقیعت ها و روابطی می شود که باعث برانگیختن و دوام طرحواره می شوند. و در عین حال از برقراری روابطی که منجر به بهبود طرحواره می‌شوند، اجتناب می کند. از لحاظ بین فردی بیماران به گونه ای با افراد ارتباط برقرار می‌کنند که پاسخهای منفی آنها را برمی انگیزد، لذا این کار منجر به تقویت طرحواره خودشان می شود.

بهبود طرحواره: هدف نهایی طرحواره درمانی بهبود طرحواره است. از آنجایی که طرحواره، مجموعه از خاطرات، هیجانها،احساسات بدنی و شناختواره هاست. بهبود طرحواره به کاهش تمام این موارد مربوط می شود. به طوریکه بیمار یاد می گیرد سبکهای مقابله سازگار را جانشین سبکهای مقابله ناسازگار کند.

بنابراین فرآیند درمان دربرگیرنده مداخلات شناختی، عاطفی و رفتاری است. همانطور که طرحواره بهبود می یابد. شدت و تعداد دفعات فعال شدن آن بطور قابل توجهی کاهش پیدا می کند.


ادامه نوشته

اصول و مبانی طرحواره درمانی


 تعریف طرحواره:

شاید بتوان گفت طرحواره یک بسته حافظه ایست که محتوای آن را آموزه های فرد در طول زمان شکل می دهد.

باید توجه داشت که در روند پدیدایی طرحواره ها عواملی مثل بنیادهای زیستی فرد و عوامل مربوط به محیط تربیتی او مثل محیط خانواده، فرهنگ، تجارب وی در فرایند رشد، رخدادهای بزرگ و . . . تاثیر می گذارند.

این بسته حافظه ای مثل یک فیلتر بزرگ و پیچیده بر سر راه اطلاعات ورودی به حافظه و همچنین اطلاعات موجود در حافظه عمل کرده و با سرند، دسته بندی، و سازمان دهی، شکل گیری معانی جدید را در ذهن ممکن می سازد.

طرحواره ها فراتر از یک باورند آنها ما را برای مقوله بندی اطلاعات و پیش بینی رخدادها توانا می سازند.

یک طرحواره در برگیرنده مجموعه ای از خاطرات، هیجانها، حسهای بدنی و شناختارهاست.

ویژگی مقاوم بودن و سخت جانی طرحواره ها آنها را در صدر فهرست چالشهای کسانی می گذارد که در حرفه شان با ” تغییر ” سر و کار دارند.

 

تاریخچه :

* واژه طرحواره از نخستین دهه های قرن بیستم به متون روانشناسی راه یافت و روانشناسان بسیاری آن را با تعاریف خاص خود شان در چهارچوب نظری ویژه ای بکار بستند.

* به نظر می رسد بارتلت اولین کسی بود که مفهوم طرحواره را در روانشناسی و در گستره حافظه مطرح کرد.

* بعدها کم کم در روانشناسی جایگاه ویژه ای یافت و در نظریات پیاژه مدلهای باز نمایی ذهنی را بخوبی توضیح داد.

* در چند دهه اخیر نظریه پردازان شناختی – رفتاری مثل بک، باور، تیزدیل، متیوز و کلارک برای تبیین نابهنجاریهای روانی

* و نظریه پردازان روانشناسی اجتماعی مثل نیس بت برای تبیین سازه های ذهنی در پیوند با درون دادهای اجتماعی از واژه طرحواره بهره بردند.

ادامه نوشته

رواندرمانی طرحواره ای یا طرحواره درمانی دکتر جفری یانگ



 رواندرمانی طرحواره ای یکی از تئوریهای رواندرمانی شناختی است و در واقع آخرین نظریه جامع رواندرمانی  تا کنون محسوب میشود.این نظریه توسط جفری یانگ تدوین شده است و هدف عمده آن کمک به بیماران دارای اختلال شخصیت است.در این تئوری فرض بر این است که بعد از تولد با توجه به جو خانواده و نوع تعامل والدین با کودک و در صورت مساعد نبودن موارد فوق ، طرحواره هایی شکل میگیرد.برای مثال اگر مادر طرد کننده و سرد باشد این ذهنیت در کودک شکل میگیرد که آدمها طرد کننده و به لحاظ عاطفی محروم کننده هستند و در واقع کودک وارد حوزه بریدگی و طرد میشود و طرحواره هایی مثل رهاشدگی و محرومیت عاطفی شکل میگیرد که زمینه اختلال شخصیت مرزی یا بردرلاین و اختلال شخصیت پارانویید میشود.و یا اگر والدین ایراد گیر،عیب جو و سختگیر باشند طرحواره معیارهای سختگیرانه شکل میگیرد که زمینه ساز اختلال شخصیت وسواسی خواهد شد.البته در شکل گیری طرحواره ها عوامل ژنتیک و آمادگیهای مزاجی هم نقش دارد،ولی با این حال بر نقش عوامل محیطی و اکتساب تاکید بیشتری میشود.

-طرحواره یا اسکیما در این تئوری به معنی الگوهای فکری و فرضها در مورد واقعیات جهان بیرونی است.بعد از تولد آنچه کودک میبیند و تجربه می کند را به عنوان واقعیت تلقی می کند در حالیکه واقعیت در این معنا چیز دیگری است.به  عنوان مثال کودک بعد از تولد از آدمهای دور و برش رفتارهای خاصی را مشاهده میکند مثلا پدر با مادر رفتار تنبیه کننده ای دارد،کودک توسط بزرگترها طرد و تحقیر میشود،در سنین بالاتر حتی تنبیه جسمانی هم میشود .از محبت و تحسین و توجه هم خبری نیست،مادر گاهی شاد و گاهی غمگین و عصبانی است،برادر و خواهرهای بزرگتر دائم با هم درگیری دارند و یکدیگر را مورد تمسخر قرار میدهند،والدین هم دائم از بچه ها ایرادگیری کرده و آنها را مورد اهانت قرار میدهند و…حال انتظار دارید که این کودک چه تصوری از دنیایی که وارد آن شده است را داشته باشد.در اینجاست که طرحواره ها شکل میگیرد.طرحواره در این تئوری به معنای الگوهای ذهنی معیوب است نه به آن مفهومی که پیاژه و سایرین استفاده کردند.دکتر یانگ طرحواره درمانی را اینگونه توصیف میکند:

ST is an innovative integrative approach for personality disorders and treatment-resistant patients. ST integrates elements of cognitive therapy, behavior therapy, object relations, and gestalt therapy into one unified, systematic approach to treatment. SchemaTherapy has shown remarkable results in helping people change patterns which they have lived with for a long time, even when other methods and efforts have been unsuccessful

 -جفری یانگ به ۱۸طرحواره در ۵حوزه اشاره میکند که برای هر یک از این طرحواره ها رواندرمانی و راهکارهای خاصی را ارائه میدهد.این نظریه تلفیقی از شناخت درمانی ، رفتاردرمانی ، شفای کودک درون(در بخش تجربی و تصویر سازی ذهنی کودک) و حتی روانکاوی است و انگار گزیده ای از بهترین بخشهای تئوریهای  رواندرمانی است(آنچه خوبان همه دارند تو یکجا داری).

  -در روش رواندرمانی بیمار و درمانگر هر دو فعال هستند.تکالیف خانگی خاصی به بیمار ارائه میشود و جلسات درمانی گاهی شکل آموزش به خود میگیرد و رواندرمانگر به بیمار در مورد طرحواره هایش که بر اساس اجرای تست حاصل شده است ، توضیح میدهد و در پایان مفهوم سازی کرده و نحوه پدید آیی طرحواره و اثر فعلی آنرا به بیمار تفهیم میکند.لذا ایجاد بینش که از اهداف اصلی روانکاوی است به این شکل در بیمار ایجاد میشود ولی به بینش ختم نمیشود بلکه با تمرینهای رفتاری و خصوصا تصویرسازی ذهنی و …ادامه می یابد.

 -ابعاد درمان به ابعاد شناختی،رفتاری،رابطه درمانی و تجربی تقسیم میشود که در هر طرحواره شکل خاصی دارد .در بعد شناختی افکار غیر منطقی و خطاهای شناختی مورد تحلیل و چالش قرار میگیرد.در بعد رفتاری الگوهای رفتاری معیوب شکسته میشود،در بعد تجربی با تصویر سازی ذهنی از کودک آسیب دیده حمایت میشود و خشم بیمار تخلیه میشود و در بعد رابطه درمانی درمانگر با باز والدینی کردن الگوی والدین سالم میشود و از بیمار حمایت میکند.

  -طول رواندرمانی نسبتا طولانی است و حتی به ۲سال و بیشتر هم میرسد که البته بستگی به شدت بیماری و آمادگی بیمار برای درمان دارد و انگیزه و هوش بیمار و خصوصا هوش هیجانی بسیار مهم است.

  -همانگونه که بیان شد این روش درمانی عمدتا در مورد اختلالات شخصیت استفاده میشود و در صورت وجود اختلال شخصیت بر اساس معیارهای دی.اس٫ام. یا تستهای استاندارد اختلال شخصیت میتوان از این روش درمانی استفاده کرد.خوشبختانه کتابهای دکتر یانگ توسط روانشناسان ایرانی ترجمه شده است که جا دارد از مترجمان و مولفان ایرانی تشکر و قدردانی شود.من به شخصه از این کتابها بی نهایت استفاده کردم و اکنون تئوری درمانی فوق را روی بیمارانی که نیاز به این روش درمانی دارند پیاده میکنم و تا کنون نتایج نسبتا خوبی حاصل شده است .به تجربه دیده ام استفاده از این تئوری در کنار هیپنوتراپی برای تصحیح طرحواره ها و تغییر ذهنیتهای کودک آسیب پذیر ،محافظ بی تفاوت، والد ناکار آمد و …بی نهایت موثر بوده است.

دکتر دارابی

روانشناس و رواندرمان

فلز ماه تولد به روایات خرافات رایج

سفینه چینی در خلیج رنگین کمان ماه فرود آمد


تهران-ایرنا- بر اساس اعلام تلویزیون رسمی چین، ماهواره چینی «چانگ آه-3» شب گذشته در عملیات فرود 12 دقیقه ای بر سطح ماه نشست.

به گزارش خبرگزاری «شینهوا» چین، تلویزیون رسمی این کشور اعلام کرد که عملیات فرود سفینه تحقیقاتی چانگ آه-3 در حالی 12 دقیقه طول کشید که با دقت، مکان لازم برای فرود آمدن در نقطه موسوم به «خلیج رنگین کمان ماه»، تعیین شد.

بر اساس این گزارش، ماموریت این سفینه، تاکنون طبق برنامه به خوبی پیش رفته است. این سفینه در 15 کیلومتری سطح ماه سرعت خود را کم کرد تا به سرعت نسبی 1.7 کیلومتر در ثانیه رسید و سپس سرعت خود را تا صفر کاهش داد، به گونه ای که در چند صد متری سطح ماه معلق ماند تا نقطه فرود دقیق برای پیشگیری از هرگونه تبعات بعدی، مشخص شود. سفینه نهایتا در «ساینوس ایریدیوم» یا خلیج رنگین کمان فرود آمد. این نقطه ای است که تاکنون بررسی نشده مانده است و به دلیل ارتفاعات نسبتا گسترده آن از اشعه های خورشیدی برخوردار است.

گزارش شینهوا می افزاید: پس از فرود موفق، نوبت به ماموریت ماه نورد موسوم به «یویتو» (نام خرگوشی در اساطیر چینی که گفته می شود بر سطح ماه دیده می شود) می رسد تا به عملیات اکتشاف و بررسی سطح قمر زمین بپردازد.

این خبر در حالی اعلام می شود که در هفته های اخیر اخباری مبنی بر تصمیم پکن برای تبدیل ماه به پایگاهی موشکی در رسانه ها منتشر شده است.

دلم گرفت

خود را شبی در آینه دیدم دلم گرفت

از فکر اینکه قد نکشیدم دلم گرفت
از فکر اینکه بال و پری داشتم ولی
بالاتر از خودم نپریدم دلم گرفت
از اینکه با تمام پس انداز عمر خود
حتی ستاره ای نخریدم دلم گرفت
کم کم به سطح آینه برف می نشست
دستی بر آن سپید کشیدم دلم گرفت
دنبال کودکی که در آن سوی برف بود
رفتم ولی به او نرسیدم دلم گرفت
نقاشی ام تمام شد و زنگ خانه خورد
من هیچ خانه ای نکشیدم دلم گرفت
شاعر کنار جو گذر عمر دید و من
خود را شبی در آینه دیدم دلم گرفت

از بلاگ دوستم کیان

ضرورت بهره‌گیری از علوم شناختی برای کند کردن روند پیری

در گفت‌و‌گو با ایسنا تاکید شد:


» سرویس: علمي و فناوري - علم و فناوري ايران
144-11.JPG

عضو هیات علمی دانشکده فناوری‌های نوین پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران با اشاره به اینکه جامعه ایران رو به پیر شدن می‌رود، گفت: بیماری‌های دوره سالمندی نظیر زوال عقل یا آلزایمر از معضلات سیستم بهداشت و درمان جامعه آینده است که علاوه بر درمان‌های دارویی، روش‌های تقویت سیستم عصبی می‌تواند از پیشرفت این بیماری در افراد جلوگیری کرده یا پیشرفت آن را کند کنند.


ادامه نوشته

تفاوت های ساختاری مغز زنان و مردان

تهران - ایرنا - تصویربرداری مغزی بیش از 1000 زن و مرد نشان می دهد که سیستم اعصاب مغزی زنان و مردان کاملا متفاوت است و نگرش متفاوت آنان نیز از همین واقعیت ناشی می شود.

به گزارش گروه اخبار علمی ایرنا از پایگاه های خبری، ارتباطات عصبی مغز مردان درون دو نیمکره مغز بیشتر است؛ درحالی که ارتباطات عصبی زنان بین دو نیمکره راست و چپ بیشتر است. این موضوع باعث می شود که مهارت های حرکتی در مردان بهینه تر باشد و زنان تفکر تحلیلی و حسی بهتری داشته باشند.

براساس نتایج این تحقیق ارتباطات عصبی مغز مردان از قسمت جلو به قسمت عقب مغز است و در زنان این ارتباطات عصبی از قسمت چپ به قسمت راست است. این ویژگی باعث می شود که زنان حافظه کلامی و مهارت های اجتماعی بهتری داشته باشند، در حالی که مهارت های حرکتی مردان قوی تر است.

ماده خاکستری مغز زنان بیشتر است. این ماده مربوط به توان محاسباتی است. در حالی که درصد ماده سفید مغز مردان بیشتر است که این ماده مربوط به اتصالات عصبی است.

زنان تمایل دارند که موضوعات مختلف را به سرعت حل و فصل کنند، مردان اصرار دارند که اطرافیان را به چالش بکشند .

متخصصان خانواده معتقدند که توجه و احترام به تفاوت های بارز زن و مرد و شناخت طرف مقابل، مشکلات همسران را به میزان قابل توجهی کاهش می دهد و شرایط آرامی را بر خانواده حاکم می کند. 

نتایج این تحقیقات در شماره اخیر نشریه Proceedings of the National Academy of Sciences به چاپ رسیده است

تصاویر/برترین‌های نشنال جئوگرافیک 2013

سایت نشنال جئوگرافیک هرساله با نزدیک شدن به پایان سال میلادی تعدادی از برترین عکس‌های به نمایش درآمده در طول سال را انتخاب می‌کند.تصاویر زیر به عنوان برترین عکس‌های سال 2013 انتخاب شد‌ه‌اند.

ادامه نوشته